Aplicação da metodologia Problem Based Learning (PBL) no Laboratório de Física do ITA

De maneira geral, os laboratórios de ensino de física (e mesmo outros laboratórios de ensino) são meros exercícios com foco principal na verificação de leis e princípios já estabelecidas, ou mesmo, na descoberta de fatos já amplamente conhecidos. Nos laboratórios de ensino tradicionais, os estudantes na maioria das vezes, reúnem dados sem compreender o significado […]